更新时间:2011-07-17
文化暴徒 • 危险游戏:这世界不安全，我要武装你们-非常教师
Ronald Bass - Dangerous Minds
同样是老师面对街头少年，她的方法不象《街头日记》那么眩，但却同样有内涵，同样带来灵魂的震撼。甚至正是因为方法的平易，使她的成就更值得推广。
当然不是每个老师都能教学生空手道，但你可以用别的方法表现自己的坚强人格。
真正的教学从教材的改造开始，把平淡的句子换成“我们想死”——如果你教语文，能不能讨论学生们自己常用的语言？探讨背后的软弱、压抑和抗争？
鲜活的语言总是来自现实冲突，你起码可以关心孩子的现实，尝试化解他们的冲突。
教学的下一步是读诗，她选择了鲍伯迪伦，我们也能选崔健和罗大佑，讨论什么是烟盒中的云彩、酒杯中的大海，讨论生命里最重要的“爱人同志”应该满足几个条件。
接着就搞比较文学，让学生从两位作者的作品里找出同样的死亡意象，这要自己查图书馆，要尽量理解一个人的大量作品，就算在大学，也是到了研究生才敢这么玩。
我们也能这么玩，起码可以在不同的流行文本里，找出同样的青春话题。
而且这里没有输家，每个孩子都能得到一份奖品，就象从一开始，每个孩子都是A。
这老师的伟大在于自己花钱，给学生奖品，带学生出去玩。钱这个事，力所能及就好，重要的是学会她对学生的关心。
当两个孩子打架，她冲过去阻拦，那一脸的焦急谁都看得出来。虽然说错了话，但这只是做错一件事，而关心却能赢得孩子的心，你只需要真的站在孩子一边。
影片的深邃在后面，老师在别人看不起的学生身上发现了钻石的光芒，当然要不顾一切珍惜保护，可是现实是一堵铁墙，实实在在夺去了一个孩子的生命。
当学生们努力挽留她，说她是光，还给她糖，我们真的看到了，孩子们学会了自信、勇敢和坚强，每句话都能说到点上，这群街头少年已经拥有了征服世界的力量。
10元包邮，多买八折，我的网店：
http://shop61179315.taobao.com/
同样是老师面对街头少年，她的方法不象《街头日记》那么眩，但却同样有内涵，同样带来灵魂的震撼。甚至正是因为方法的平易，使她的成就更值得推广。
当然不是每个老师都能教学生空手道，但你可以用别的方法表现自己的坚强人格。
真正的教学从教材的改造开始，把平淡的句子换成“我们想死”——如果你教语文，能不能讨论学生们自己常用的语言？探讨背后的软弱、压抑和抗争？
鲜活的语言总是来自现实冲突，你起码可以关心孩子的现实，尝试化解他们的冲突。
教学的下一步是读诗，她选择了鲍伯迪伦，我们也能选崔健和罗大佑，讨论什么是烟盒中的云彩、酒杯中的大海，讨论生命里最重要的“爱人同志”应该满足几个条件。
接着就搞比较文学，让学生从两位作者的作品里找出同样的死亡意象，这要自己查图书馆，要尽量理解一个人的大量作品，就算在大学，也是到了研究生才敢这么玩。
我们也能这么玩，起码可以在不同的流行文本里，找出同样的青春话题。
而且这里没有输家，每个孩子都能得到一份奖品，就象从一开始，每个孩子都是A。
这老师的伟大在于自己花钱，给学生奖品，带学生出去玩。钱这个事，力所能及就好，重要的是学会她对学生的关心。
当两个孩子打架，她冲过去阻拦，那一脸的焦急谁都看得出来。虽然说错了话，但这只是做错一件事，而关心却能赢得孩子的心，你只需要真的站在孩子一边。
影片的深邃在后面，老师在别人看不起的学生身上发现了钻石的光芒，当然要不顾一切珍惜保护，可是现实是一堵铁墙，实实在在夺去了一个孩子的生命。
当学生们努力挽留她，说她是光，还给她糖，我们真的看到了，孩子们学会了自信、勇敢和坚强，每句话都能说到点上，这群街头少年已经拥有了征服世界的力量。
10元包邮，多买八折，我的网店：
http://shop61179315.taobao.com/
