对于舞蹈,总觉得有那么一丝藕断丝连的瓜葛。
小学的时候,还是学过一些的。身体的柔韧度还好,基本功也有一些,参加过一些表演,只是现在都忘了当时的感觉。
后来到了初中,跟随着流行的步伐,和同学们跳现代舞,虽然曾想努力跳好,可是不知什么原因胆怯了。
  没有了自信的时候,就不会有天分。
  以至于后来上了高中,被“逼”跳了一次韩流劲舞,就再也不敢出来“丢人现眼”了。

  上了大学,以为不再有舞蹈的韵律(没有去参加过舞会),却不幸的选上了“摩登舞”的体育课,——对,我们学校体育课要"抢"着选的,而且其中有一项就是舞蹈(区别于健美操)。
  “摩登舞”其实就是“交谊舞”的一个层次。里面包含很多,包括华尔兹,tango。
  于是每周三都成了最为头痛的课,背舞步,和对面的男生跳舞的时候,总是很紧张,常常弄得掌心都是汗。这种感觉真是煎熬。可是没有办法,这是必修课,要考试的。
  学年末的时候,我们进行考试,幸运的是,我过了这门,成绩还好。老师在最后一堂课对我们说,也许很多人觉得这门课只是必修课程,当结束这门课程之后,大部分人会忘了规则,舞步,但是,我希望你们能记住跳舞时骄傲和自信的感觉,只有昂起胸膛的时候,人才会飘逸起来。
  那时候,突然觉得这门课程也许真的不是一直觉得的那么枯燥。

  看这部片子的时候,是心血来潮,因为看了预告片中那一段皮埃尔和摩根的那一段TANGO,简直性感至极。这时,我才想起来,其实对于TANGO我并不陌生,曾经有一段时间,一直伴随着“quick-quick-slow”的节奏在练习。可是那些枯燥的感觉,却让当时的自己没有发觉其中的美感和韵律!
于是找来影片来观赏。看过之后,一直沉浸在这种美好的音乐和华丽的转身中,还有,来自这些学生身上的自信和自我认同!
这是一部青春励志片,但是如此的让人信服。舞蹈本身并无阶级性和时代感,只要喜欢,各种元素都可以融入进来。华尔兹也许最初源于宫廷,可是谁说它只能展现在宫廷礼仪让贵族演绎?
像皮埃尔说的,伦巴和Tango中很多元素都来源于非洲。
孩子们也许被说服了,或者还有疑虑。不过都没有关系,他们用自己的方式,用低音部分把基本节奏保留,而在高音上加入他们喜欢的街舞调调!一种“奢华的自由感”被他们“发明”出来。

——我对舞蹈没有天分……
——你喜欢跳舞吗?
——喜欢。
——那就是天分!
是谁说的兴趣是最好的老师?
她只是缺乏自信而已。因为她为了父母跳舞,为了完成一场仪式来跳舞。皮埃尔对她说,为了自己跳舞!后来,她和那个胖胖的黑人男孩在上流社会的舞会上自信的起舞,就像他们一起练习一起沉醉的时候一样!

皮埃尔对着在座的家长阐述他的舞蹈课理念的时候,请校长陪他跳一段舞。“如果她让我领步,就说明她信任我,而且,她也相信她自己。如果你们16岁的女儿,自信聪明,那么她会让白痴来占便宜?如果你们的儿子,懂得尊重地接触女性,那么他会怎么样对待他一生的女人?”
对他人尊重,团队合作以及学会自尊,这些好像给人说教的词汇在舞蹈中却淋漓尽致的表现出来,从舞蹈中,孩子们学到的东西,不是在课本中的教条就可以的直接引导的。

改变,在不知不觉中。这些学校的问题少年,成了大赛中的闪亮点。他们用辛勤的努力,对舞蹈的热爱,以及对音乐的敏锐理解,完成了这场某种意义上改变他们生命的比赛,自信而华丽的。每个人的生命都因为舞蹈而发生了改变,变得自信,变得宽容,变得友好,变得有礼貌,变得相信生活!

  真希望我是在选学摩登舞之前看到的这部影片,也许那时在学习华尔兹的时候,相信自己是参加舞会的公主;在学习TANGO的时候,坚信性感是发自身体的自信!
没有什么不可能的,只要相信自己,享受这个过程!

舞动天地Take the Lead(2006)

又名:舞.出色 / 情舞师生 / 独领风潮 / 舞之精灵

上映日期:2006-04-07片长:118分钟

主演:安东尼奥·班德拉斯 / 罗伯·布朗 / 阿尔法·伍达德 / 珍娜·迪万 / 亚雅·达科斯塔 / 

导演:丽兹·弗德兰德 / 编剧:戴安妮·休斯顿 Dianne Houston

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