在樊登读书听《爱、金钱和孩子》时，樊登推荐的电影，正好最近是高考季，就想来看看到底是怎样的一个高考电影会让他这么推崇？

很套路化的一个电影，尤其是男主变为爸爸后的造型，总让我觉着那个头发和胡子都是假的，他的演技也很假，电影结束才发现不是他演得假，而是这个角色设定的假（太模板化了）他的所有反应我都能猜出来，他讲的故事我听个开头就能知道结局，他儿子的病情反复也是一眼就能明了，因为废材们的故事还没讲完。

虽然剧情套路，但电影依然有可取之处，比如电影的立意和切入点。当社会都在鼓励孩子努力，都在关注他们的成绩，父母都希望孩子考上好大学找个好工作，却从未有人和他们说“分数只能判定你的学习成果，而不能判定你本人，你输掉的只是一场考试，而不是整个人生。”（高考结束时如果能早些明白这些，大学也不会消沉两年多）

出了学校就会发现高分、高学历，可能会有高收入，但不一定有高幸福，看看互联网大厂的加班情况，看看每年的猝死新闻，看看成年人崩溃瞬间下面的一个个评论，再看看抑郁、焦虑人数的攀升，你就会发现如果只关注胜败（比赛）输赢（项目）高低（分数），我们就会很容易感到沮丧，因为没有人会一直赢，而且如果按照社会标准和父母的期望来，相信大部分人注定是个loser。

就像电影所说“生活最重要的是生活本身”，这句话在我看来，就是过好当下。无论你处于人生哪个阶段，能把那个阶段过好就行，比如高中学习只要你努力了，全力以赴了，结局如何不重要，因为从高考结束的那一刻，高中这个阶段就离你而去，你已经开始进入下一人生阶段，就不要再让上一阶段来影响你（虽然当时我就没有做到）。

电影还有一点说得很好：“我们都做错了，我们计划了成功要怎么庆祝，但没人教孩子怎么面对失败。”从我上学时，家里人就和我说你要考个好大学才能找到好工作，才能有好的生活，组成一个好的家庭，在这一发展路线里，如果我从一开始就没有一个好的成绩，后面的人生貌似已经注定是个悲剧。可是高考几百万人，每年能考入理想大学的也就十几万人，那剩下的百十来万人该怎么面对这样的结局？

而且如今成绩已不是简单的勤奋和智力的比拼，它还和经济基础有很大的关联度。没有其他出路的孩子可能觉着分数是唯一的出路，但在上层阶级中，他们可以从小就送孩子去各类补习班、争取各种加分优惠政策，甚至可以不让孩子参加高考，捐点钱送点礼就能把他们送到很多人梦寐以求的学校，或者直接把孩子送出国，所以人生从起点开始就各不相同，那心理预期是不是也应该做相应的调整。（尤其是父母）

最后只愿高考成绩出来的那一刻，无论结局是好是坏，你都要知道人生没有loser，只有fighter，而终极目标应由你自己决定。

ps：明明这么套路化的电影，还把我看得两眼汪汪，泪点是真低啊！