更新时间:2012-04-13
拽拽歪歪&YY • 人间失格：假如我死的话:みんな失格、全員失格
僕の目をあげる もう君を見なくてもすむのなら
僕の耳をあげる 君の声を聞かなくてすむのなら
僕の口をあげる もう誰とも話したくないんだ
我的眼睛给你 若不用看你就可解决的话
我的耳朵给你 若不用听你的声音就可以解决的话
我的嘴巴给你 已经不想和任何人讲话了
看的是日搜组的字幕版本，总觉得翻译的很生硬，不过自己也说不出到底是哪里生硬，总之就是无法让我好好的理解这几句话的意思。
在看这部剧之前也翻了翻评论，关于校园暴力这个题材，我还真是没有什么经验呢。
看的时候真的觉得很痛心，作为片中最无辜的受害者——诚的那种绝望真的演绎的太到位了，承载着父亲的希冀，有痛又说不出的那种感觉，我相信在所有有过少年时代的人都可以理解，有很多时候，在校园里发生的事情，真的是没办法找到诉说的对象，更不要说是当自己处于被欺负者的立场上时了。
最可惜的莫过于父亲已经表达出让诚回到原来的学校学习的时候，诚却表示想要继续勇敢的面对这一切，然而回到学校等待他的却是……
这个时候我就在想，诚真的是一个好孩子，为父母着想，学习上进，内心充满光明和希望，但是却成为校园暴力的牺牲者……
然而至于留加，我却没有感受到他有多么让人心疼，他所谓的“頭の中に蝿がいるんだ”在我看来却只是因为因为缺少家庭温暖而造成的心理扭曲。拥有破碎家庭的人不在少数，但这并不能成为做坏事的借口。我相信最开始的时候留加是真的很想跟诚做好朋友的，然而因为那张夹在诚书本里的照片却正正好好触动到了留加心中不能被人触碰的敏感点。留加一方面伤害着诚，却不知同时也不断伤害了自己。
再来说说武藤，这个孩子真是让我恨透了。不过不得不说他成功的从被欺负者转变成了一个欺负者。人也许就是有那么一种心理，自己受过的罪也一定让其他人尝一下那种滋味。武藤也是从家庭得不到温暖的孩子，他既嫉妒诚的才华，又嫉妒留加的领袖力。当他有幸成为留加“队伍”中的一员，甚至取代留加的时候，心里的某种可怕的东西便不断膨胀直到他自己也承受不了了。
森田老师看似是无辜的，其实却在无形中推动了校园暴力的发生。对教师这一职业报以热诚，却观察不到学生们的思想动向。对于这样不作为的教师，不好意思，我只能用“无能”来形容。但是你却不忍责怪这样的老师，比起新见跟宫崎来说，森田是一位有心有良知的老师，关心学生，最后也能坚定自己的信仰……
新见这个人，真的是教师中的败类了。对于他的所作所为，我只有愤怒二字。只因为诚看到了自己偷窃的情形，便想尽各种手段加害于他。但是不奇怪的是，我似乎能够理解他，因为在现实生活中，这样的老师也不在少数……（肯定没有新见恶劣啦= =#）
相比于新见，宫崎真是愚笨的多，凡事不经大脑又冲动，利用职能之便公报私仇……呵，这两位老师真是生活中坏老师的典型啊……
其实我想说的是对于这两种老师（玩儿明的跟玩儿阴的）在生活中真是一抓一大把，我相信没有谁生命中没有记恨的老师的……这在学生时代也是一个尴尬的境况，你永远也无法跟家长说出在学校造到的不公平的待遇，这也是这部剧让我再次认清的事实……都说学校是象牙塔，是保护学生不收社会风气影响的地方，可实际上呢？学校就是个所谓的小社会，而在这个社会里，坏人总是比好人要有优势，可是你能怎么办呢？没办法……只能去遵从学校的那些傻逼规定以及那些你也许知道也许不知道的傻逼潜规则……
大场卫这个角色，一开始确实很讨厌，觉得他根本都不理解孩子，但是随着往后看，就渐渐觉得这个父亲的伟大之处了。
并不是觉得为了孩子杀人就怎么样，但是我觉得能为了儿子去探求真相的那份心，才是每个做子女的最渴望从父母那里得到的……
看完以后想法太多了实在表达不出来了……
最后真的好感谢那位一直跟诚通信的女孩子，也许在这个危险的社会里，我们真的需要在哪里好好的记载一下自己，以免在我们消失的时候，找不到曾经的痕迹。
好喜欢整部剧最后的那段台词：（日语水平有限，有听的不准的地方请见谅）
君は僕の友達だ
いつも僕は君を守ってあげるよ
君がそうしてくれるように
君が涙するときが
日が暮れるまで
僕もそばで一緒に泣くだろう
君がそうしてくれるように
さぁ、笑ってごらん
これからの長い人生を
僕たちは互い助けあっていくんだ
時々げんかをしても
すぐになか直しするんだ
やがて僕たちは大人になり
それぞれ父親になった時
僕らの子供たちもきっと、素敵な
そう、影がいのない
友達になるだろう
僕の耳をあげる 君の声を聞かなくてすむのなら
僕の口をあげる もう誰とも話したくないんだ
我的眼睛给你 若不用看你就可解决的话
我的耳朵给你 若不用听你的声音就可以解决的话
我的嘴巴给你 已经不想和任何人讲话了
看的是日搜组的字幕版本，总觉得翻译的很生硬，不过自己也说不出到底是哪里生硬，总之就是无法让我好好的理解这几句话的意思。
在看这部剧之前也翻了翻评论，关于校园暴力这个题材，我还真是没有什么经验呢。
看的时候真的觉得很痛心，作为片中最无辜的受害者——诚的那种绝望真的演绎的太到位了，承载着父亲的希冀，有痛又说不出的那种感觉，我相信在所有有过少年时代的人都可以理解，有很多时候，在校园里发生的事情，真的是没办法找到诉说的对象，更不要说是当自己处于被欺负者的立场上时了。
最可惜的莫过于父亲已经表达出让诚回到原来的学校学习的时候，诚却表示想要继续勇敢的面对这一切，然而回到学校等待他的却是……
这个时候我就在想，诚真的是一个好孩子，为父母着想，学习上进，内心充满光明和希望，但是却成为校园暴力的牺牲者……
然而至于留加，我却没有感受到他有多么让人心疼，他所谓的“頭の中に蝿がいるんだ”在我看来却只是因为因为缺少家庭温暖而造成的心理扭曲。拥有破碎家庭的人不在少数，但这并不能成为做坏事的借口。我相信最开始的时候留加是真的很想跟诚做好朋友的，然而因为那张夹在诚书本里的照片却正正好好触动到了留加心中不能被人触碰的敏感点。留加一方面伤害着诚，却不知同时也不断伤害了自己。
再来说说武藤，这个孩子真是让我恨透了。不过不得不说他成功的从被欺负者转变成了一个欺负者。人也许就是有那么一种心理，自己受过的罪也一定让其他人尝一下那种滋味。武藤也是从家庭得不到温暖的孩子，他既嫉妒诚的才华，又嫉妒留加的领袖力。当他有幸成为留加“队伍”中的一员，甚至取代留加的时候，心里的某种可怕的东西便不断膨胀直到他自己也承受不了了。
森田老师看似是无辜的，其实却在无形中推动了校园暴力的发生。对教师这一职业报以热诚，却观察不到学生们的思想动向。对于这样不作为的教师，不好意思，我只能用“无能”来形容。但是你却不忍责怪这样的老师，比起新见跟宫崎来说，森田是一位有心有良知的老师，关心学生，最后也能坚定自己的信仰……
新见这个人，真的是教师中的败类了。对于他的所作所为，我只有愤怒二字。只因为诚看到了自己偷窃的情形，便想尽各种手段加害于他。但是不奇怪的是，我似乎能够理解他，因为在现实生活中，这样的老师也不在少数……（肯定没有新见恶劣啦= =#）
相比于新见，宫崎真是愚笨的多，凡事不经大脑又冲动，利用职能之便公报私仇……呵，这两位老师真是生活中坏老师的典型啊……
其实我想说的是对于这两种老师（玩儿明的跟玩儿阴的）在生活中真是一抓一大把，我相信没有谁生命中没有记恨的老师的……这在学生时代也是一个尴尬的境况，你永远也无法跟家长说出在学校造到的不公平的待遇，这也是这部剧让我再次认清的事实……都说学校是象牙塔，是保护学生不收社会风气影响的地方，可实际上呢？学校就是个所谓的小社会，而在这个社会里，坏人总是比好人要有优势，可是你能怎么办呢？没办法……只能去遵从学校的那些傻逼规定以及那些你也许知道也许不知道的傻逼潜规则……
大场卫这个角色，一开始确实很讨厌，觉得他根本都不理解孩子，但是随着往后看，就渐渐觉得这个父亲的伟大之处了。
并不是觉得为了孩子杀人就怎么样，但是我觉得能为了儿子去探求真相的那份心，才是每个做子女的最渴望从父母那里得到的……
看完以后想法太多了实在表达不出来了……
最后真的好感谢那位一直跟诚通信的女孩子，也许在这个危险的社会里，我们真的需要在哪里好好的记载一下自己，以免在我们消失的时候，找不到曾经的痕迹。
好喜欢整部剧最后的那段台词：（日语水平有限，有听的不准的地方请见谅）
君は僕の友達だ
いつも僕は君を守ってあげるよ
君がそうしてくれるように
君が涙するときが
日が暮れるまで
僕もそばで一緒に泣くだろう
君がそうしてくれるように
さぁ、笑ってごらん
これからの長い人生を
僕たちは互い助けあっていくんだ
時々げんかをしても
すぐになか直しするんだ
やがて僕たちは大人になり
それぞれ父親になった時
僕らの子供たちもきっと、素敵な
そう、影がいのない
友達になるだろう
人间失格：假如我死的话人間・失格～たとえばぼくが死んだら(1994)
又名：人间失格-假如我死的话 / Ningen Shikkaku: Tatoeba bokuga shindara
主演：堂本刚 Tsuyoshi Dômoto/堂本光一 Koichi Dômoto/赤井英和 Hidekazu Akai/樱井幸子 Sachiko Sakurai/荻野目庆子 Keiko Oginome/加势大周 Taisihû Kase/横山惠 Megumi Yokoyama/黑田勇树/斋藤洋介 Yôsuke Saitô/小桥贤儿/山崎一 Hajime Yamazaki/柏原收史 Shuuji Kashiwabara
导演：吉田健 Takeshi Yoshida/吉田秋生 Akio Yoshida编剧：野岛伸司 Shinji Nojima
