去年九月份,班里转来一名学生,叛逆,对老师带有一份敌意。一天上课的内容刚好是关于老师的,当我问到喜欢什么样的老师时这位学生带着不屑的语气说:老师,都是看成绩的,对于我们这些成绩不好的学生,巴不得我们退学……他说,在原来那所学校的老师都是这样,凭成绩分三六九等。
而观看到这部影片的结尾,还是心存疑问。是否詹老师对学生的暴力教育就可以体谅?就是因为应试教育必须要如此”严格“对待学生?很巧,快放假时刚好和同事讨论过这个问题。有个同事a就像剧中的詹老师,对学生非常严格,学生一犯错,书包就直直地被扔到教室外,伴随着难听的大声的斥骂,在办公室都能感受那种“荡气回肠”;有次,有个学生因父母离异整天逛网吧被发现,在办公室里,她把那个男生的书本砸过去,且又骂起非常伤自尊的话(同事是恨铁不成钢的心态),看着男生发抖地啜泣,我在旁边特别难受。这位老师,带的班成绩好,纪律好,领导喜欢。学生也都非常喜欢。就是同事也在跟我的争执中非常认同这样的行为。所以当詹老师和彭老师在台上拿话筒诉说时真的深受触动。
可是,毫无疑问地,我还是喜欢彭老师,在她身上看到自己的很多影子,比如她好多次的”我直说了......"每次听到她说这句我就忍不住嘴角上扬。在学校我就是如此“讨人厌”的:比如当所谓的主任在办公室里用“垃圾,烂货"来形容那群总惹事的学生时,我直接反驳他(其实心里巴不得扫它耳光);当同事对一个和父母发生矛盾的学生又跑出去等很晚才来又大声斥骂:”你父母都是为了你好,你这样做........"(是学生的母亲对学生说滚出这个家,当我是孩子时,我也曾被说过这句话,知道这句话又多伤人)我也要去打断她。确实很讨人厌的行为。
以上说的这些,只是想说,很多时候,是否对于在靠近边缘的学生时,我们老师的一些行为直接推波助澜(无意的),让他们成为了“烂苹果”。而教书这几年,我会时常反省,怕自己的某些行为会给一个成长中的孩子带来伤害。我也想说,为什么就不能有折中的方法,严格的詹老师是否也可以维护下学生的自尊心,难道把试卷扔到地下学生会更拼命学习吗?如果是我,即便努力也是抱着不那么健康的心态的。
不过,毕竟是十几年前的片,我想,如果剧中的詹老师对待小杰的行为在如今的学校发生时,我想这个老师会被集体排斥吧。
而我也想替老师说说心里话。因为你不一定会碰到好的学生。很多时候,对学生用尽心思的好也只是换来心寒而已。很多时候,我也会看到对学生非常好的老师却被学生气的伤心的哭,当然有男老师。办公室里,同事们还调侃,如果自己的孩子以后想当老师,就先打断他们的腿.当然这只是笑话。可是也可体会那种心酸。
我心疼遭到冷暴力的无数个“小杰”,也希望学生,社会能多体会老师的不易。当然,真心希望天下的老师,特别家长们都能不要语言暴力,行为暴力不要做把孩子一步步推向悬崖的帮凶。
而讲回到开头的男生,他在一个月后的作文中写道,新来的学校老师很好,不再和以前的老师一样,可惜已经错过了很多时光……
讲完这些,心里浮现出让我流泪的一个情节,就是伴随着小杰的旁白,只有一个学生的教室里,彭老师认真地在黑板上写着笔记的情景。是啊,有时候,教育就是如此简单。如果,教育能如此简单该多好!

危险心灵危險心靈(2006)

又名:Dangerous Mind

主演:黄河 / 桂纶镁 / 李烈 / 温升豪 / 高捷 / 关勇 / 张书豪 / 蔡灿得 / 

导演:易智言 / 杨雅喆 / 编剧:易智言 Chih-yen Yee/蔡宗翰 Tsung-han Tsai/简士耕 Shi-Geng Jian/郑仰山/王纪尧/雷建容/连凯鸿

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