更新时间:2013-06-21
肖雅 • 红色小提琴:红提琴的一生
1681年，小提琴制作大师毕尼高为自己孩子精心制作了一把小提琴，妻子分娩的时候发生意外，出于对妻子的爱和怀念，他用妻子的鲜血为小提琴着色。经历了三百多年五个国家，红提琴见证了不同的国家，不同的历史和文化。
塔罗牌的存在暗示了红提琴的命运，最初他将拥有充实而长寿的生命，三百年的流转就像一个人漂零的一生。
孩提时代，人类对情感的寄托始终是不可分离的建立在某些事物上，神童魏卡西内向孤僻，把红提琴看成自己的全部，连睡觉都要抱在一起，他们之间通过拉奏实现彼此的交流，红提琴是魏卡西的全部。所以老师会说我现在知道你被什么所控制，你被你的琴所控制。当魏卡西在伯爵面前拉奏时，伯爵提出要买红提琴时，他停止了心跳。因为那即将会剥夺他对红提琴寸步不离的依赖性情感。此时，塔罗牌是一张吊死牌，象征疾病和虚弱。
纸牌显示出情欲和精力，正如人的青年时期，年轻生命力旺盛。红提琴流落到一个英国天才演奏家手里，他通过和女作家火热炙烈的爱情来激发灵感，他享受着性爱意乱情迷的同时即兴创作出天籁之音。直到女作家离开，他的源泉渐渐枯竭，又开始还能从彼此的书信中截取灵感但到后来已经灵感已经被稀释了。开始堕落吸食鸦片，直到另一个女人的出现，才又恢复创造。
中年时期，正是不惑之年，谙于世事却也成熟，面对的是时代和社会的困境。纸牌也预示着在地方发面前即将受审。文化大革命的忠字歌舞唱响，红卫兵顶着文明的帽子大肆抵御一切西方音乐和资本主义文化。面对大环境下的苦难，人的政治底线让步于文化底线，红提琴被转交给一个有音乐信仰的人才得以幸存，奇音乐的人在生存和红提琴之间做出抉择。个人情感在与时代情感产生了强烈的冲突，平静的压抑之下，更多是无奈。
老年时期便回到现代，纸牌寓意一个平静的归宿。明码标价的拍卖会买家与真正懂得他意义的鉴定师是红提琴的两种选择，最终鉴定师铤而走险以假乱真，收藏家买走的是一把复制品，或许他么有足够的资格拥有真正的红提琴，他想要满足的不过是自己占有名贵乐器的欲望。而鉴定师了解的是红提琴包含人生阅历的故事。
关于叙事，导演设计了三条线索，第一，妇女即将分娩去占卜未来，代表过去；第二，拍卖会代表现代；第三，拥有琴的每一个主人，人的每一个阶段，三条线索相互交错。三百年的人生导演截取了具有代表性的横断面，每一段都具有独立意义。在讲述过程中详略得当，剔除了故事节奏的拖沓冗长，用叠化来反应红提琴的交替。
历经三百年，影片到最后又回到最初毕尼高为小提琴上色的片段，融入爱和灵魂的小提琴幻化成人，真正实现一种超越和永恒。
在导演还原历史的时候，有些细节做得不够深刻。例如中国文革。张艾嘉作为一个文革干部，谨小慎微的准备将红提琴送出去，又怎么会当着还在的面再拉一首曲子？而且五段故事不断增加场景，增加人物，打断了前一个故事的叙事进程。
到最后，鉴定师将红提琴换走，他选择将红提琴送给自己的女儿，从此红提琴有了平静的生活，浓缩着无数人爱与经历将从女儿手里延续。这样的结局似乎又和毕尼高想要送给孩子相互照应，这似乎是人性中的共性，总想要把最好的东西留给自己的孩子，导演奖结局回扣到影片的一开始，又是一个平静的轮回。
塔罗牌的存在暗示了红提琴的命运，最初他将拥有充实而长寿的生命，三百年的流转就像一个人漂零的一生。
孩提时代，人类对情感的寄托始终是不可分离的建立在某些事物上，神童魏卡西内向孤僻，把红提琴看成自己的全部，连睡觉都要抱在一起，他们之间通过拉奏实现彼此的交流，红提琴是魏卡西的全部。所以老师会说我现在知道你被什么所控制，你被你的琴所控制。当魏卡西在伯爵面前拉奏时，伯爵提出要买红提琴时，他停止了心跳。因为那即将会剥夺他对红提琴寸步不离的依赖性情感。此时，塔罗牌是一张吊死牌，象征疾病和虚弱。
纸牌显示出情欲和精力，正如人的青年时期，年轻生命力旺盛。红提琴流落到一个英国天才演奏家手里，他通过和女作家火热炙烈的爱情来激发灵感，他享受着性爱意乱情迷的同时即兴创作出天籁之音。直到女作家离开，他的源泉渐渐枯竭，又开始还能从彼此的书信中截取灵感但到后来已经灵感已经被稀释了。开始堕落吸食鸦片，直到另一个女人的出现，才又恢复创造。
中年时期，正是不惑之年，谙于世事却也成熟，面对的是时代和社会的困境。纸牌也预示着在地方发面前即将受审。文化大革命的忠字歌舞唱响，红卫兵顶着文明的帽子大肆抵御一切西方音乐和资本主义文化。面对大环境下的苦难，人的政治底线让步于文化底线，红提琴被转交给一个有音乐信仰的人才得以幸存，奇音乐的人在生存和红提琴之间做出抉择。个人情感在与时代情感产生了强烈的冲突，平静的压抑之下，更多是无奈。
老年时期便回到现代，纸牌寓意一个平静的归宿。明码标价的拍卖会买家与真正懂得他意义的鉴定师是红提琴的两种选择，最终鉴定师铤而走险以假乱真，收藏家买走的是一把复制品，或许他么有足够的资格拥有真正的红提琴，他想要满足的不过是自己占有名贵乐器的欲望。而鉴定师了解的是红提琴包含人生阅历的故事。
关于叙事，导演设计了三条线索，第一，妇女即将分娩去占卜未来，代表过去；第二，拍卖会代表现代；第三，拥有琴的每一个主人，人的每一个阶段，三条线索相互交错。三百年的人生导演截取了具有代表性的横断面，每一段都具有独立意义。在讲述过程中详略得当，剔除了故事节奏的拖沓冗长，用叠化来反应红提琴的交替。
历经三百年，影片到最后又回到最初毕尼高为小提琴上色的片段，融入爱和灵魂的小提琴幻化成人，真正实现一种超越和永恒。
在导演还原历史的时候，有些细节做得不够深刻。例如中国文革。张艾嘉作为一个文革干部，谨小慎微的准备将红提琴送出去，又怎么会当着还在的面再拉一首曲子？而且五段故事不断增加场景，增加人物，打断了前一个故事的叙事进程。
到最后，鉴定师将红提琴换走，他选择将红提琴送给自己的女儿，从此红提琴有了平静的生活，浓缩着无数人爱与经历将从女儿手里延续。这样的结局似乎又和毕尼高想要送给孩子相互照应，这似乎是人性中的共性，总想要把最好的东西留给自己的孩子，导演奖结局回扣到影片的一开始，又是一个平静的轮回。
