更新时间:2020-03-29
文嫱 • 衣柜里的冒险王:生命是一场冒险，教育是开启冒险的起点
我一直很喜欢印度电影，明明是一个苦难的民族，却总是用欢乐的歌舞方式来表达他们的态度，来讲他们的故事。被涂上瑰丽色彩的真实故事更容易令观众产生兴趣，从而潜移默化的令人反思。
最近我看了这部电影《衣柜里的冒险王》，但是，我更喜欢这部电影的英语名字《the extraordinary journey of the fakir》（骗子的非凡旅行），extraordinary journey是非凡的旅行的意思，而fakir这个词更有趣，既指伊斯兰教或印度教的托钵僧，苦行者；又可以指骗子。刚好暗指电影中的男主角，他是一个生活在印度贫民窟，被黑社会所控制的在旅游区表演魔术以骗游客钱的骗子。
电影的情节开始于男主角要给三个被判入狱四年的13岁少年犯讲一个故事，结束于狱警问男主角：“这个故事都是真的吗？” 男主角回答道：“或多或少吧。”
这句或多或少，回答了我关于这个怪诞冒险故事的一切疑问。也许，这个讲述给13岁男孩子的故事，不需要那么明晰的逻辑，但是，在这个故事中，需要呈现的，是关于生命的冒险，是关于刺激，是在这世界中的历程中所收获的爱情与金钱。
向往巴黎埃菲尔铁塔的男主角在母亲去世后带着母亲的骨灰以及100欧元的假钞开始了他在欧洲的冒险，在他梦想的家具店宜家里，他与一位美国姑娘一见钟情，凭借他杰出的撩妹技巧，这位只与他共处一天的美国姑娘对他久久难以忘怀，甚至在结局的时候抛弃了自己的完美男朋友，来到印度寻找这位Mr. Right；误打误撞的辗转于英国，西班牙，意大利这几个国家的男主角，得到了著名女演员的青睐，两个人合伙骗了10万欧元现金，拿了一箱子现金的男主角甚至用这些钱去完成了诸多叙利亚难民的心愿梦想。
获得金钱的过程是那么的传奇，但是，奇怪的是，一直渴望财富不要再做穷人的男主角却因为叙利亚的难民而放弃了自己这个初始的梦想，他似乎意识到了，他真正要做的事情是什么。他的冒险历程，让他知道了，原来命运不在于出生的机遇，不在于更宏大的命运的因果循环，而是在于，要走出去看到更大的世界，在于不能够丧失属于自己的自由，除了不能够将生命浪费在监狱中，更是在于获取灵活的自由。于是，他决定回到印度，去教那些最贫穷的孩子，用诗歌，用美去滋养他们的灵活，让他们有机会去看到更广阔的世界，去释放属于他们生命中的可能性。
所以，回到电影中，他这个刺激，冒险的故事，都是用来吸引这3个被判刑的少年犯答应天天来他的学校上课的诱饵，是让他们产生对于外部世界的兴趣而不再甘于接受监狱的惩罚，是给他们一个机会不再继续走犯罪之路，而是让他们走上人生可能的另一条道路。
原来，男主角是一个令人可敬的教育者。
但是，也许，在影视作品中，关于这样的教育的呈现，总是美好的，令我们心生向往的。在现实环境中，对于贫穷儿童的教育，却难以这样的美丽。
经济学家通过数据论证显示，越是教育程度低，贫穷的家庭，家长及当地的教师越容易采取专制的密集教育方式。曾经有一位去贫苦地区做志愿教师的朋友对我讲过，深受补课之苦的她不希望这是教育的样子，她有着美好的教育理想去实践，她将那些美好的外部世界展现给山区里面的孩子，她努力用她的一己之力让孩子意识如何通过教育才能够改变命运。但是，她却又清楚的意识到，原来，越是在穷的地方，越需要补课，越需要强迫孩子背书，才能有机会在考试中胜出，在这个教育资源还相对有限，仅能以成绩来评判一个孩子的成就的体系中，最刻板的教学方式，成为了唯一的选择。
由此可见，真实世界也许不像电影中那么的欢乐，但是，不可否认的是，教育还是起到了开启人生冒险起点的作用。如果不认识这个世界有五大洲，不知道罗马的许愿池，那么，对于这些孩子而言，他们的生活也许只能囿于他们的身边社区，他们更没有机会摆脱贫穷。
我想，对于生活在城市中的我们，很难体会到那种贫穷的残忍，获取教育对于我们而言也已经不再是那么困难的事情。在这个时候，我们的困境在于，如何提供更优质的教育，让我们的孩子具备冒险精神，让我们的孩子人格完整，让他们有机会去做他们自己。
贫穷中的孩子，会为了要摆脱贫穷而具备更有力的向上的动力性；那么，对于不再贫穷的，生活在富裕环境中的孩子，他们有着先天的优渥条件，他们可以很容易的在假期去欧洲旅行，家庭可以更轻松的为他们提供他们想要的物质条件，他们的动力性又在哪里呢？
也许，对于摆脱了基本物质需求的孩子，他们会经历更多的迷茫，所以，我们更应该教他们去理解生命的意义，去体验生命的广度与深度，去培养他们的独立人格，让他们有着自己的判断能力，让他们不轻易的盲从于大众，让他们有机会寻找到属于他们自己的，独特的生命的意义。
请关注公众号“生活在蒙特利尔的妈妈”，分享关于育儿，关于女性，及个人成长的经验与智慧
最近我看了这部电影《衣柜里的冒险王》，但是，我更喜欢这部电影的英语名字《the extraordinary journey of the fakir》（骗子的非凡旅行），extraordinary journey是非凡的旅行的意思，而fakir这个词更有趣，既指伊斯兰教或印度教的托钵僧，苦行者；又可以指骗子。刚好暗指电影中的男主角，他是一个生活在印度贫民窟，被黑社会所控制的在旅游区表演魔术以骗游客钱的骗子。
电影的情节开始于男主角要给三个被判入狱四年的13岁少年犯讲一个故事，结束于狱警问男主角：“这个故事都是真的吗？” 男主角回答道：“或多或少吧。”
这句或多或少，回答了我关于这个怪诞冒险故事的一切疑问。也许，这个讲述给13岁男孩子的故事，不需要那么明晰的逻辑，但是，在这个故事中，需要呈现的，是关于生命的冒险，是关于刺激，是在这世界中的历程中所收获的爱情与金钱。
向往巴黎埃菲尔铁塔的男主角在母亲去世后带着母亲的骨灰以及100欧元的假钞开始了他在欧洲的冒险，在他梦想的家具店宜家里，他与一位美国姑娘一见钟情，凭借他杰出的撩妹技巧，这位只与他共处一天的美国姑娘对他久久难以忘怀，甚至在结局的时候抛弃了自己的完美男朋友，来到印度寻找这位Mr. Right；误打误撞的辗转于英国，西班牙，意大利这几个国家的男主角，得到了著名女演员的青睐，两个人合伙骗了10万欧元现金，拿了一箱子现金的男主角甚至用这些钱去完成了诸多叙利亚难民的心愿梦想。
获得金钱的过程是那么的传奇，但是，奇怪的是，一直渴望财富不要再做穷人的男主角却因为叙利亚的难民而放弃了自己这个初始的梦想，他似乎意识到了，他真正要做的事情是什么。他的冒险历程，让他知道了，原来命运不在于出生的机遇，不在于更宏大的命运的因果循环，而是在于，要走出去看到更大的世界，在于不能够丧失属于自己的自由，除了不能够将生命浪费在监狱中，更是在于获取灵活的自由。于是，他决定回到印度，去教那些最贫穷的孩子，用诗歌，用美去滋养他们的灵活，让他们有机会去看到更广阔的世界，去释放属于他们生命中的可能性。
所以，回到电影中，他这个刺激，冒险的故事，都是用来吸引这3个被判刑的少年犯答应天天来他的学校上课的诱饵，是让他们产生对于外部世界的兴趣而不再甘于接受监狱的惩罚，是给他们一个机会不再继续走犯罪之路，而是让他们走上人生可能的另一条道路。
原来，男主角是一个令人可敬的教育者。
但是，也许，在影视作品中，关于这样的教育的呈现，总是美好的，令我们心生向往的。在现实环境中，对于贫穷儿童的教育，却难以这样的美丽。
经济学家通过数据论证显示，越是教育程度低，贫穷的家庭，家长及当地的教师越容易采取专制的密集教育方式。曾经有一位去贫苦地区做志愿教师的朋友对我讲过，深受补课之苦的她不希望这是教育的样子，她有着美好的教育理想去实践，她将那些美好的外部世界展现给山区里面的孩子，她努力用她的一己之力让孩子意识如何通过教育才能够改变命运。但是，她却又清楚的意识到，原来，越是在穷的地方，越需要补课，越需要强迫孩子背书，才能有机会在考试中胜出，在这个教育资源还相对有限，仅能以成绩来评判一个孩子的成就的体系中，最刻板的教学方式，成为了唯一的选择。
由此可见，真实世界也许不像电影中那么的欢乐，但是，不可否认的是，教育还是起到了开启人生冒险起点的作用。如果不认识这个世界有五大洲，不知道罗马的许愿池，那么，对于这些孩子而言，他们的生活也许只能囿于他们的身边社区，他们更没有机会摆脱贫穷。
我想，对于生活在城市中的我们，很难体会到那种贫穷的残忍，获取教育对于我们而言也已经不再是那么困难的事情。在这个时候，我们的困境在于，如何提供更优质的教育，让我们的孩子具备冒险精神，让我们的孩子人格完整，让他们有机会去做他们自己。
贫穷中的孩子，会为了要摆脱贫穷而具备更有力的向上的动力性；那么，对于不再贫穷的，生活在富裕环境中的孩子，他们有着先天的优渥条件，他们可以很容易的在假期去欧洲旅行，家庭可以更轻松的为他们提供他们想要的物质条件，他们的动力性又在哪里呢？
也许，对于摆脱了基本物质需求的孩子，他们会经历更多的迷茫，所以，我们更应该教他们去理解生命的意义，去体验生命的广度与深度，去培养他们的独立人格，让他们有着自己的判断能力，让他们不轻易的盲从于大众，让他们有机会寻找到属于他们自己的，独特的生命的意义。
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衣柜里的冒险王The Extraordinary Journey of The Fakir(2018)
又名：苦行僧的非凡旅程 / 困在宜家衣柜里的苦行僧 / 跟着IKEA衣橱去旅行(台)
上映日期：2019-11-29(中国大陆) / 2018-05-30(法国)片长：92分钟
主演：丹努什 Dhanush/贝热尼丝·贝乔 Bérénice Bejo/艾琳·莫里亚蒂 Erin Moriarty/巴克德·阿巴蒂 Barkhad Abdi/热拉尔·朱尼奥 Gérard Jugnot/本·米勒 Ben Miller/阿贝尔·贾夫里 Abel Jafri/莎拉·珍妮·拉布罗丝 Sarah-Jeanne Labrosse/凯·葛利丹努 Kay Greidanus/阿姆鲁塔·桑特 Amruta Sant/希玛·比斯瓦斯 Seema Biswas/克里斯蒂安·布朗查特 Christian Bronchart/斯特凡诺·卡塞蒂 Stefano Cassetti/乌瓦曼古·科内利斯 Uwamungu Cornelis/甘达夫·德万 Gandharv Dewan/埃德温·吉莱特 Edwin Gillet/奥卡尔·凯特卡 Omkar Ketkar/波林·马雷查尔 Pauline Maréchal/丹尼勒·尼西 Daniele Nisi/哈蒂·辛格 Hearty Singh/玛尔·索度佩 Mar Sodupe
导演：肯·斯科特 Ken Scott编剧：卢克·博西 Luc Bossi/乔恩·戈德曼 Jon Goldman/罗曼·普罗托拉斯 Romain Puértolas/肯·斯科特 Ken Scott
