对于素熙这个高三学生，充满活力的生命的消逝，没有一个人觉得或者没有一个人敢承认是自己的问题：
家长觉得是学校的问题
企业觉得是学校和她自己的问题
学校觉得是教育部的压力
教育部觉得是教育总局的问题

在内疚难过的是素熙的朋友们，导致素熙选择自杀最不相关的这群孩子在忏悔，好讽刺好讽刺

当由真到教育局有一段，看着非常解气，逼问教育专员的“她的死你们是要负责的，你们本来可以及时止损，可以停止这一切的”。教育专员冷冷地回复说，“然后找到教育总局，接下来你要干什么呢？”

对啊，接下来由真，想改变社会现状的人，能干什么呢？

这个片子让我不由的想起集中营，每个刽子手每个帮凶，就只是在这个架构中听命行事，好像没有选择的余地，只能去做的一些事，最后的结果就是把活生生的人送到了毒气室里，送进了焚烧炉里

这个电影里就是把社会构成的一部分压到没法喘息

在看这个电影的过程中，有几次想到韩国人，韩国的年轻人的未来在哪里？因为韩国的阶级固化非常严重，每个人只能顺着那条清晰的，必须千军万马才能过的独木桥上走，走到了三星等这些财阀里面去做一个职员

可是那些没有过独木桥的那些年轻人他们的未来在哪里？

在感慨他们的同时又觉得，我们不也是吗？我们的未来可能会光明一些，好像还有一些希望，但谁不是在这个社会的架构里面去做着自己觉得没有选择的事情。

但其实我们是有选择的，每一个我们都可以有选择，但是有些选择要承受的代价太大，如果素熙爸妈告诉她说，没关系，你如果想离职就离职吧。他们就不得不承担素熙的未来看不到希望，他们的经济压力陡增的境况；
如果素熙班主任跟她说，如果你不想干就不干了吧，就不得不承担来自学校的就业压力以及这个企业可能不会再收他们学生的担心；
素熙原组长如果当时跟她说，可以让客人想解约就解约，那么他领导会来把他骂的狗血淋头；
如果教育专员说要把这些“不切实际”的像实习环境之类的指标放到考核里，他们可能就会在与同级别的竞争中落败，没有教育资源，必须关闭一些学校

每个人都觉得自己没有选择，自己没有错，但其实大家都有选择，只是那个选择背后要承担的代价太大了，要负担的东西太多了！这个东西是谁给的？不是某一个恶人给的，是这个社会架构一层一层的压迫，一层一层的剥削的结果。

由真在问的过程，其实是从一个最受压迫者的处境出发，探究她到底为什么会这个样子？结果看到了来自家庭，学校，社会所有所有的压力的累积，而且这些压力从上往下叠加，一层一层垒，垒到最后承担压力的就是还没有什么经验，才刚满18岁的一个年轻人身上…以及由真这个在追问的人，下一个看不到希望的人

由真看着素熙跳舞视频哭了，电影也结束了……
就知道为什么叫下一个素熙了，会有无穷无尽的素熙，社会结构无解，社会压力无解