更新时间:2016-08-28
生驹原 • 与光同行:每个人都是光呢(˶‾᷄⁻̫‾᷅˵)
这是在去台湾星星儿学习的过程中老师推荐的片呢
在那里啊 遇到好多不同的孩子呢 有喜欢跑来跑去的 有喜欢安安静静地坐着的 有擅长画画的 有一定要按着步子走的 我想说的是啊 每一个自闭症的孩子都不一样呢 这就和“每个人都不一样”一样啊 这就像里绪老师说的那样呢
他也会有叛逆期 他也会有自己擅长的事情 他也很努力地在成长
我是看了“与光同行”才知道啊 教他们学会一样东西是要很久很久 要重复好多好多遍的啊 他们一个小小动作的背后其实是很多人一起努力的结果呢
不能小看了他和你拍掌 牵手 打招呼 说早上好 说再见 把东西放到正确的位置 帮忙打扫卫生 浇花……这些细节啊！
我去过两个特殊教育的机构之后就特别想要当一个特殊教育的老师了！看了这个之后我也好想成为像里绪老师这样的老师啊！能够关注到很多细节，有耐心（单单这个我就做不到了啊！），懂得反思自己，很会和家长还有其他不了解自闭症的人沟通！在看的时候我一直在心里说着“哇！她好厉害！要是我肯定不行吧！”这样呢！不过我一定会努力的！！
其实我到现在也不是很明白自己为什么想要从事特殊教育呢！并不是觉得他们可怜哦！可能是抱着“想让他们痊愈”这样宏大而又不可能实现的梦想吧！只要他们能够自己照顾自己就超级好啦！看着他们一步步成长肯定是一件极为幸福的事吧！当中肯定不乏烦心事，我也说不好自己能不能克服过来，毕竟自己也不是一个好脾气的人，不过就像里面校长说的啊！老师应该是不断地向学生学习才对！
这个电视剧真的很真实地还原了会遇到的问题呀！我一直想要实现的“融合教育”是需要突破很多困难的！不仅要让正常的小朋友理解自闭症是什么，还要让他们能够就像和普通朋友一样和自闭症的孩子们相处。而且也需要和家长好好地沟通，让他们了解到其实在这个过程中他们的孩子会学到更多的东西。
满分5的话，我会给6呢！小演员演技超～精湛！让我想起来我一对一带的孩子～看着他笑真是一件超级～幸福的事啊！
不过呢，其实现实里面很难遇到这样的老师吧。虽然我也只是了解了一些皮毛，不过其实老师的耐心是会被时间消磨掉的，会从原本非常认真地慢慢教育，变成最后大声吼叫甚至动手的。我一点也不敢担保自己会不会变成那样，不过真是希望自己能在那些时候用意志力反剪住自己的手！
这真的是超级超级棒的一部日剧！！除了结尾有点不懂之外简直是完美！！代入感超级强！！
如果当了母亲之后肯定会有另外一番感受吧
在那里啊 遇到好多不同的孩子呢 有喜欢跑来跑去的 有喜欢安安静静地坐着的 有擅长画画的 有一定要按着步子走的 我想说的是啊 每一个自闭症的孩子都不一样呢 这就和“每个人都不一样”一样啊 这就像里绪老师说的那样呢
他也会有叛逆期 他也会有自己擅长的事情 他也很努力地在成长
我是看了“与光同行”才知道啊 教他们学会一样东西是要很久很久 要重复好多好多遍的啊 他们一个小小动作的背后其实是很多人一起努力的结果呢
不能小看了他和你拍掌 牵手 打招呼 说早上好 说再见 把东西放到正确的位置 帮忙打扫卫生 浇花……这些细节啊！
我去过两个特殊教育的机构之后就特别想要当一个特殊教育的老师了！看了这个之后我也好想成为像里绪老师这样的老师啊！能够关注到很多细节，有耐心（单单这个我就做不到了啊！），懂得反思自己，很会和家长还有其他不了解自闭症的人沟通！在看的时候我一直在心里说着“哇！她好厉害！要是我肯定不行吧！”这样呢！不过我一定会努力的！！
其实我到现在也不是很明白自己为什么想要从事特殊教育呢！并不是觉得他们可怜哦！可能是抱着“想让他们痊愈”这样宏大而又不可能实现的梦想吧！只要他们能够自己照顾自己就超级好啦！看着他们一步步成长肯定是一件极为幸福的事吧！当中肯定不乏烦心事，我也说不好自己能不能克服过来，毕竟自己也不是一个好脾气的人，不过就像里面校长说的啊！老师应该是不断地向学生学习才对！
这个电视剧真的很真实地还原了会遇到的问题呀！我一直想要实现的“融合教育”是需要突破很多困难的！不仅要让正常的小朋友理解自闭症是什么，还要让他们能够就像和普通朋友一样和自闭症的孩子们相处。而且也需要和家长好好地沟通，让他们了解到其实在这个过程中他们的孩子会学到更多的东西。
满分5的话，我会给6呢！小演员演技超～精湛！让我想起来我一对一带的孩子～看着他笑真是一件超级～幸福的事啊！
不过呢，其实现实里面很难遇到这样的老师吧。虽然我也只是了解了一些皮毛，不过其实老师的耐心是会被时间消磨掉的，会从原本非常认真地慢慢教育，变成最后大声吼叫甚至动手的。我一点也不敢担保自己会不会变成那样，不过真是希望自己能在那些时候用意志力反剪住自己的手！
这真的是超级超级棒的一部日剧！！除了结尾有点不懂之外简直是完美！！代入感超级强！！
如果当了母亲之后肯定会有另外一番感受吧
