更新时间:2014-06-24
灵杰 • 村小的孩子:大山深处
大山深处
——《村小的孩子》观后感
关于留守儿童的题材，我之前接触过一些：大山深处老人和儿童的相依为命，繁华都市里打工者的艰辛，岁末农民工归乡时的一票难求或者摩托车队的风雪无阻……这次《村小的孩子》的观看，跟随杰哥，进一步感受孩子们的苦与乐，酸与甜。
孩子们是那么懂事，小小年纪就得照顾自己、分担家务。一句“奶奶老了需要人照顾”，一句“我当然要照顾好弟弟让他上学”，带给我们多大的震撼，孩子们早已在苦难中学会了坚强。孩子们又是那么可爱，破旧的操场上的打闹与奔跑，仿佛让我找到了自己的童年。哥哥检查弟弟背诵功课时，《赠汪伦》一诗，弟弟背成了“李白乘舟将入湖”，想了半天也没想正确，最后竟然急的哭着跑掉了。问孩子平常在家和谁玩耍，回答是“狗”，再问还有谁，回答是“狗崽崽”。诸如此类，孩子们的天真深深打动了我，打动了每一位观众。但当孩子们一致回答国家主席是毛泽东，以及对首都和08年奥运会在哪里举行一概摇头不知时，我却再也笑不出来了。可能大家都觉得当下的网络时代，信息的传播已经再也不会鼻塞，殊不知，就在离你不远的地方，却有着这样一番令你咂舌的场景。
如果往深处说，这反应的是中国经济高速发展下面临的贫富差距问题，收入分配不均匀、城乡发展不同步问题。中国已经走得那么快了，GDP总量位于世界第二；沿海的城市是那么繁华，尽是不眠之都不夜城；我们的生活又充斥着那么多的电子产品，世界尽在触手之间···可遥远的乡村呢？土地之外，没有其他产业支柱，他们只能远走他乡，打工攒钱。父母怎么会不爱孩子，怎么会不想念家乡和亲人？
没有柏油马路，下雨天孩子们只能走在泥泞里；没有坚固的教学楼，孩子们只能在断壁残垣里读书写字；没有足够的师资，唯一的代理教师是孩子们求知路上的唯一指引者，可最后，代理教师也因为工资过低走了……老村长的话语中，我们能体会到他们寻求县镇政府资助过程中的艰辛。政府和社会做的都太少了，或许他们都没有意识到，这正是蒋能杰导演制作此纪录片的意义所在，让更多的人了解他们，靠近他们，帮助他们。
虽然他们日子拮据，但我认为他们最需要的却不是物质方面的帮助，他们亟需知识和爱。在孩提时期，需要更多的爱和引导。当我看到孩子开始沉迷于游戏机与电视的时候，多希望有一个慈祥又不失严厉的声音提醒他，告诫他。在一些志愿者的帮助下，孩子和远在外地打工的父母通上了视频，父母说的最多的，除了爱孩子，更多是希望孩子能好好读书，掌握知识，走出大山。父母过年陪伴他们的日子，一定是甜的。孩子在懵懂时期，求学迷茫时期时多么希望能有更多的指导和帮助。如果有更多的老师，更多的书籍，更多的信息窗口，该多好啊！
我们能做什么？除了卢老师所希望，作为祖国未来中间力量的大学生，在日后具备影响力后，对偏远地区多支持多帮助外，此刻，当下，我们还应如何呢？首先是个人心态方面的进一步成熟，我们应该意识到，这个世界上比我们苦比我们难的大有人在，因此在生活中遇见坎坷时，更应平和待之，不悲不怒不骄不躁。其次，多关心、帮助身边的人，拥有一颗善良的心，不求回报地尽自己的努力，多关注身边的志愿活动，力所能及地献爱心。不求轰轰烈烈做贡献，尽自己所能就好，不以善小而不为，带动、影响身边的人。最后，我希望，那些现在和未来掌握社会资源的人，能将资源适当向贫困地区倾斜，不要被GDP所迷惑，不要被灯红酒绿挡住视线，多帮助那些未分享到改革红利的同胞吧！大山深处，还有很多事需要做。
来自四川大学自强社学子观后感！
