更新时间:2009-02-19
嗅嗅 • 遥望南方的童年:勾起了那一点点的回忆
刚开始，我以为这部片子纯属恶搞的配音版。看了十分钟后，觉得不像。娴熟的镜头，质朴清新的风景，豪不矫揉造作的表演。一下子让我明白了，这真的是部来自我家乡的电影。
主角易明堂起初办学的初衷，或许不是那么高尚，只是为了生活。可在坚持的过程中，遇到那么多的不易，支撑下来的却是人性最难能可贵的一点点“不忍”。我们有理由被生活所迫，盲目、麻木，仅存的那点善良在心底深处晃荡，找不到依附的地方，片中的采茶调一点点勾起了心底深处的柔软。
认真地观看了结尾字幕，是导演亲自写的剧本亲自做的剪辑，我想他一定是宜春人，要不然怎么写出如此生动的台词。我的家乡人性子就是那样，纯粹，直率。每一句家乡话听起来都那么过瘾，虽然我并不是宜春人，但从小被浓浓的宜春话包围着，我不得不认为这就是我的家乡。方言中的美妙与传神，让我敬叹导演的剧本台词功力了得。不仅如此，导演怀着对家乡的深爱，取尽每一处山清水秀。那座小桥，那架水车，那片稻田，那座古屋，满山满谷的风景。镜头运用也恰到好处，起初我不理解导演为何放弃捕捉演员的特写，看到后来，我有些醒悟。许是导演的风格，又许是只能用这样的长镜头才能表达导演对家乡的热爱，对留守的无奈。
印象最深刻的一场戏，秀秀妈妈在易老师家大门屋檐下哭诉。外面淅淅沥沥的雨，敲打在屋檐上，只有堂上吊着一盏散发出微光的灯泡在风雨中摇曳。远远的长镜头，只能看见秀秀妈妈抹泪哭诉的样子，易老师夫妇无奈的剪影。其实，从一开始，我隐隐觉得办一个幼儿园没那么简单，易老师夫妇承担的要比他们预想的多得多。有时，责任就是一种你扛上了，就再也卸不下来的东西。就像易老师送走最后两个孩子又接回来，就像易师母已经承受不下去，看到村民把襁褓送来，咬咬牙又抱了起来。人性中的那一点点不忍心，成就了他们的难能可贵。
看完后，我带着湿润的眼眶，发疯似的给MSN、QQ上每一位家乡朋友发链接。我希望他们都能看看，或许是对农村留守现象的关注，或许是让他们听听家乡话的电影，更多的是，我们都恋家乡。
主角易明堂起初办学的初衷，或许不是那么高尚，只是为了生活。可在坚持的过程中，遇到那么多的不易，支撑下来的却是人性最难能可贵的一点点“不忍”。我们有理由被生活所迫，盲目、麻木，仅存的那点善良在心底深处晃荡，找不到依附的地方，片中的采茶调一点点勾起了心底深处的柔软。
认真地观看了结尾字幕，是导演亲自写的剧本亲自做的剪辑，我想他一定是宜春人，要不然怎么写出如此生动的台词。我的家乡人性子就是那样，纯粹，直率。每一句家乡话听起来都那么过瘾，虽然我并不是宜春人，但从小被浓浓的宜春话包围着，我不得不认为这就是我的家乡。方言中的美妙与传神，让我敬叹导演的剧本台词功力了得。不仅如此，导演怀着对家乡的深爱，取尽每一处山清水秀。那座小桥，那架水车，那片稻田，那座古屋，满山满谷的风景。镜头运用也恰到好处，起初我不理解导演为何放弃捕捉演员的特写，看到后来，我有些醒悟。许是导演的风格，又许是只能用这样的长镜头才能表达导演对家乡的热爱，对留守的无奈。
印象最深刻的一场戏，秀秀妈妈在易老师家大门屋檐下哭诉。外面淅淅沥沥的雨，敲打在屋檐上，只有堂上吊着一盏散发出微光的灯泡在风雨中摇曳。远远的长镜头，只能看见秀秀妈妈抹泪哭诉的样子，易老师夫妇无奈的剪影。其实，从一开始，我隐隐觉得办一个幼儿园没那么简单，易老师夫妇承担的要比他们预想的多得多。有时，责任就是一种你扛上了，就再也卸不下来的东西。就像易老师送走最后两个孩子又接回来，就像易师母已经承受不下去，看到村民把襁褓送来，咬咬牙又抱了起来。人性中的那一点点不忍心，成就了他们的难能可贵。
看完后，我带着湿润的眼眶，发疯似的给MSN、QQ上每一位家乡朋友发链接。我希望他们都能看看，或许是对农村留守现象的关注，或许是让他们听听家乡话的电影，更多的是，我们都恋家乡。
