看了这部电影,我特别想当像巴赫尔夫妇那样的老师,循循善诱的教导,温和的说话,极富善良和同情心。



因为父母对我的教育方式的原因,我就特别想要有像电影中那样的感觉的生活。父母永远和蔼的对待我,哪怕是我的错误,能找出一种温和的方式来让我去知道自己的错误,并改正它而且永远记住教训不会再犯。



从不体罚,这也是我特别认同的一种教育方式。我觉得体罚并不能解决问题,反而会加重孩子的逆反心理。就拿我的成长经历和体会来说,我就讨厌体罚,挨打,越打我我心里越不甘,越想着去反抗。所以让我慢慢形成了吃软不吃硬的性格。你来软的,我可以接受,你要来硬的,可以,我可以比你还硬。这便是我的家庭教育。我觉得一个孩子的成长,性格的形成,关键就在于家庭的教育,家庭成员的潜移默化所带来的影响,更是父母为人表率的一个效仿。我庆幸我爱看书这一个好的兴趣习惯,书上的知识和内容,书中的世界,能让我开阔眼界也能开阔胸襟,如果不是书对我的排遣,我觉得我不能长成现在这么好的性格,至少在我爸妈的教育和表率中,我并不能看出我的性格能被他们培养的多好,我很大一部分好的性格来自于书。难怪说书是人类进步的阶梯,书对我来说也是我性格成长进步的阶梯,没有书,我大概今天就是个问题少年。



我是认同人性本善这个观念的,人之初,性本善。没有谁生下来骨子里就是一个恶人,一个坏人,一个坏孩子。总归是有什么事情让他想要做好人没法做,想要成为好孩子没法成。丹,就是这样一个孩子。没有父母,自己生活的孤儿,在外面受人欺负了,必定是要靠自己的拳头去讨回来的,没有人能帮他,所以他要让自己强大,像个男子汉,这样才不会被别人欺负。没有钱,饿了,没有吃的,只能看人家吃。这样的情景谁愿意,于是丹就想到了偷,偷的钱可以买吃的,可以不让自己挨饿,谁又愿意自己被活活饿死呢?这真是现实的无奈。但丹本性是善良的,也是富有同情心的,不让大孩子欺负小孩子,给小孩子变魔术,这都是他善良的表现。演丹的这个小演员我觉得导演选的非常好,他演的水平也很不错,算是我看过的电影里面,小孩当中演的最好的。那段在宿舍里抽雪茄,喝酒,玩五张牌的镜头,那种出彩我觉得有些大人都表演不出来。



奈克说谎了,然后巴赫尔先生告诉他不要说谎,并给他惩罚。让奈克用尺子狠狠打巴赫尔先生手掌六下,奈克拿着尺子,说着不要,眼里慢慢的噙满了泪水。我当时看到这也哭了,然后奈克一下一下狠狠的打着巴赫尔先生的手掌时;巴赫尔先生让他继续,用力时;奈克说着够了够了,巴赫尔先生说还没有打完时;我都哭的不能自已。我知道那种给予别人痛苦比接受痛苦更痛苦的感受,但我更想要的是在我小的时候我说谎了,我的父母也能如巴赫尔先生一样的教导我,而并不是给我更痛苦的回忆。从此以后虽然我知道说谎不对,但我更知道说谎后被识破的后果,和不说谎,让他们去接受事实的后果,所以我不得不说谎,而且得一个谎言接一个谎言的编下去,圆下去。孩子都知道说谎是不对的,但是他们更怕的是不说谎可能比说谎会给自己带来更大的痛楚时,他们往往都会选择说谎。如果所有的父母都有如巴赫尔夫妇,那我相信所有的孩子都愿意当一个诚实的孩子。

小绅士Little Men(1998)

又名:小男儿

上映日期:1998-05-08片长:95分钟

主演:玛瑞儿·海明威 / 迈克尔•卡洛兹 / Gabrielle Boni / 

导演:罗德尼·吉本斯 / 编剧:路易莎·梅·奥尔科特 Louisa May Alcott/Mark Evan Schwartz